孤島求生拓展訓練項目介紹：
這是拓展訓練針對企業管理設計的最經典的項目之一．看似簡單的活動所蘊含的道理、揭示的問題、對人的震撼，能夠讓我們回昧無窮。 在孤島上發生的場景，在工作中隨處可見，但愿我們以此為鑒，揚長避短，對真實生活有所幫助。
《孤島求生》可以自行設計任務，讓管理者陷入繁雜的任務狀態而分不清孰重孰輕，讓中層干部能夠看清事情的真相，卻無權插手，基層聽指令做事卻無所事事 這已經非常像我們的實際工作了；珍珠島、啞人島、盲人島這些基本元素，成都自強拓展培訓公司可以根據企業內部的管理層級問題進行改編任務，越貼近工作，效果越好！相信自強拓展，把你的團隊交個我們。3、器材要求：木板無裂紋，啞人島、珍珠島相對大一些。
孤島求生拓展訓練項目活動目的及意義：
1、領導管理的角色意識，領導藝術與領導力的學習；
2、團隊結構與溝通協作，團隊的動態管理；
3、在團隊中進行合理分工，并能夠分清主次目標，進行有效溝通；
4、層級之間、部門之間以及不同角色人員的有效溝通；
5、突破思維定勢，培養創新與風險意識； 6、信任與合作；
7、時間管理與80/20法則。
孤島求生游戲規則：
孤島求生是將每隊學員分成三組，分別安置在盲人島(喻基層員工)、啞人島(中層管理者)、珍珠島健全人島(高層決策者)。要求在規定時間內完成各自的任務并集合在一處安全的地方。
1、珍珠島、啞巴島、盲人島三個島一字排開。 啞人島在中間，啞人島與盲人島之間有一個搭木版的支點; 啞人島、盲人島面積一樣，珍珠島面積最大。
2、游戲開始時，各島上的人員只能看到自己的任務書而并不知道別的島上的任務及道具。當然，盲人島上的人瞎了是看不到任務書的，可以說話。啞巴島是不能說話。
3、將每隊學員分成三組，分別安置在盲人島（喻基層員工）、啞人島（中層管理者）、健全人島（高層決策者）。此項目強調主動溝通、信息共享的重要性，尤其是說明了主管者運用資源和決策的重要性。
4、全體成員由于遇到風浪，戰艦沉沒，人員被分成3組，分別在三個孤島中。第一個孤島的成員由于誤食了一些有毒的水果，導致全體失明；第二個孤島的成員由于誤食動物的肉，導致全體人員變啞;第三個孤島物產豐富，所有的成員是健全，目標是將所有的成員集中到第三個島嶼。
5、項目開始，各組分別接到任務卡片及道具。
