1、培養團隊成員的溝通意識
2、理解團隊領導人及其領導風格對完成任務的影響和重要作用
3、培養團隊決策能力
4、培養學員科學的思維方式
5、使學員理解角色定位及盡職盡責的完成本職工作的重要性
盲人方陣游戲規則1、這個項目的名稱叫盲人方陣,也叫黑夜協作,這是一個以團隊挑戰為主的項目,為了真實的表現情境,所有的人現在戴上一個眼罩,為了使我們的活動有價值,所以必須確認完全不能看到亮光;
2、現在我向大家介紹你們的任務,在你們附近不超過5米的范圍內有一堆(捆)繩子,在我宣布開始后把它找到,并在40分鐘內,把它圍成一個最大的正方形,組好后,所有人相對均勻地分布在這個正方形的四條邊上;
3、你們所做的這個正方形是一件價格極高的產品,其他許多隊伍也做了同樣的正方形,你們要和他們一起競標,并以足夠的理由證明產品的優勢;
4、整個活動中任何人不得摘去眼罩,戴上眼罩后應將雙手放置身前,不得背手行走,嚴禁蹲坐在地上;
5、當你們確認提前完成后,將繩踩在腳下,并通知拓展教師,得到準許后才可以按照拓展教師的要求摘下眼罩。
6、提醒學員在摘眼罩時要按培訓師要求步驟先閉眼再摘眼罩,捂住眼睛再緩緩的睜開眼
7、提醒學員在戴眼罩前注意四周地形
盲人方陣游戲目的及意義1、學員回顧完成正方形的方法,怎樣確認四邊等長、四角為直角、對角線相等;
2、毛遂自薦--展己之長:隊長合理授權給"專家",并維護"專家的領導",確保任務的完成。
3、在非正常的溝通狀態下如何提高團隊的工作效率;怎樣用不擅長的溝通方式有效表達或者接受信息。
4、民主討論與決策,個體決策與群體決策,非常狀態下團隊中正確的溝通及決策是如何產生的
5、缺勤理論:暫時的放棄是一種勇氣,也是為了長久的收益。
盲人方陣心得體會